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Kommunikationstheorien und Sprachproduktion

Wundmanager für Pflegedienstleitungen Kommunikation in der Pflege Kommunikationstheorien und Sprachproduktion

Kommunikation (lat. communicare „teilen, mitteilen, teilnehmen lassen, gemeinsam machen, vereinigen“)
bezeichnet auf der menschlichen Alltagsebene den wechselseitigen Austausch und auch das gemeinsame Verfertigen von Gedanken in Sprache, Gestik, Mimik, Schrift oder Bild
Kom/mu/ni/ka/tion die-,-en:
1. Verständigung untereinander,Umgang, Verkehr (ohne Plural)
2. Verbindung, Zusammenhang

4 Zonen

intime Distanz (bis 80 cm)
persönliche Distanz (80 cm bis 2 m)
gesellschaftliche Distanz (2 bis 4 m)
öffentliche Distanz (über 4 m)

verbale Kommunikation
Bericht erstatten
Lesen
Hören
Schreiben
Kognitivität
logisches Denken
detailliertes Denken
detailliertes Verstehen
Intellekt
Aufgaben erledigen
Ordnung schaffen
Aktivität
an Namen erinnern
Urteilsbildung
Zahlenverständnis
Tagesbewusstsein

nonverbale Kommunika-
tion

Ganzheitlichkeit
Riechen
Musik & Rhythmus
Träume & Phantasie
Affektivität
emotionales Denken
an Gesichter erinnern
Intuition
räumliche Wahrnehmung
Hoffnung
Motivation
Passivität
Formen & Farben
Muster & Bilder
Kreativität

Im Wernicke-Zentrum wird die Grundstruktur der Äußerung erzeugt.
Im Broca-Zentrum erfolgt die sprachlich-grammatische Umsetzung.
Im motorischen Feld werden die Signale zur Steuerung der Sprechorgane erzeugt.
In der Sehrinde werden die empfangenen visuellen Signale unter dem Aspekt sprachlicher Information verarbeitet und an das Wernick-Zentrum weiter geleitet.
Die akustischen Signale gelangen vom Ohr in den Cortex und werden von dort an das Wernicke-Zentrum weitergeleitet.

In der Sehrinde werden die empfangenen visuellen Signale unter dem Aspekt sprachlicher Information verarbeitet und an das Wernicke-Zentrum weitergeleitet.

Die akustischen Signale gelangen vom Ohr in die Hörrinde (auditiver Cortex) und werden von dort an das Wernicke-Zentrum weitergeleitet.

1 Lippen
2 Zähne
3 Zahnfleisch
4 Hartgaumen
5 Weichgaumen
6 Zäpfchen
7 Zungenspitze
8 Zungenblatt
9 Zungenrücken

Komplexer Vorgang, der aus drei Teilbereichen besteht:

Stimmgebung (Phonation)
Lautbildung (Artikulation)
Atmung (Respiration)

Stimmgebung

Stimme wird im Kehlkopf erzeugt
innerhalb des Kehlkopfes sind zwei Stimmlippen (Stimmbänder), in denen feine Muskelstränge verlaufen
Stimmgebung erfolgt mit Hilfe des Ausatemstromes, dabei werden die aneinander liegenden Stimmlippen durch die Atemluft, die aus der Lunge strömt, in Schwingung versetzt, es entsteht ein Kehlkopfklang, der nun in den Räumen oberhalb der Stimmlippen, dem Ansatzrohr, verstärkt und geformt

Lautbildung

der Kehlkopfklang wird durch Bewegungen der Zunge und des Mundes zu Sprachlauten geformt sowie in allen lufthaltigen Räumen oberhalb der Stimmritze (Mund-, Nasen- und Rachenraum) verstärkt und gefiltert
damit erhält die Stimme den persönlichen Klang und die Fülle, das sogenannte Timbre

Atmung

Nutzung des Ausatemstromes für die Stimmgebung
beim Sprechen und in der Ruhe erfolgt der Einsatz der gemischten Bauch-Zwerchfell-Flankenatmung, bei der viele Körperabschnitte zur Atmung genutzt werden und eine gute Anpassung des Atemes an die Kehlkopffunktionen stattfinden kann

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Kommunikation (lat. communicare „teilen, mitteilen, teilnehmen lassen, gemeinsam machen, vereinigen“)

bezeichnet auf der menschlichen Alltagsebene den wechselseitigen Austausch und auch das gemeinsame Verfertigen von Gedanken in Sprache, Gestik, Mimik, Schrift oder Bild

Kom/mu/ni/ka/tion die-,-en:1. Verständigung untereinander,Umgang, Verkehr (ohne Plural)2. Verbindung, Zusammenhang

4 Zonen

intime Distanz (bis 80 cm)

persönliche Distanz (80 cm bis 2 m)

gesellschaftliche Distanz (2 bis 4 m)

öffentliche Distanz (über 4 m)

verbale KommunikationBericht erstattenLesenHörenSchreibenKognitivitätlogisches Denkendetailliertes Denkendetailliertes VerstehenIntellektAufgaben erledigenOrdnung schaffenAktivitätan Namen erinnernUrteilsbildungZahlenverständnisTagesbewusstsein

nonverbale Kommunika-tion

GanzheitlichkeitRiechenMusik & RhythmusTräume & PhantasieAffektivitätemotionales Denkenan Gesichter erinnernIntuitionräumliche WahrnehmungHoffnungMotivationPassivitätFormen & FarbenMuster & BilderKreativität

Im Wernicke-Zentrum wird die Grundstruktur der Äußerung erzeugt.

Im Broca-Zentrum erfolgt die sprachlich-grammatische Umsetzung.

Im motorischen Feld werden die Signale zur Steuerung der Sprechorgane erzeugt.

In der Sehrinde werden die empfangenen visuellen Signale unter dem Aspekt sprachlicher Information verarbeitet und an das Wernick-Zentrum weiter geleitet.

Die akustischen Signale gelangen vom Ohr in den Cortex und werden von dort an das Wernicke-Zentrum weitergeleitet.

In der Sehrinde werden die empfangenen visuellen Signale unter dem Aspekt sprachlicher Information verarbeitet und an das Wernicke-Zentrum weitergeleitet.

Die akustischen Signale gelangen vom Ohr in die Hörrinde (auditiver Cortex) und werden von dort an das Wernicke-Zentrum weitergeleitet.

1 Lippen2 Zähne3 Zahnfleisch4 Hartgaumen5 Weichgaumen6 Zäpfchen7 Zungenspitze8 Zungenblatt9 Zungenrücken

Komplexer Vorgang, der aus drei Teilbereichen besteht:

Stimmgebung (Phonation)

Lautbildung (Artikulation)

Atmung (Respiration)

Stimmgebung

Stimme wird im Kehlkopf erzeugt

innerhalb des Kehlkopfes sind zwei Stimmlippen (Stimmbänder), in denen feine Muskelstränge verlaufen

Stimmgebung erfolgt mit Hilfe des Ausatemstromes, dabei werden die aneinander liegenden Stimmlippen durch die Atemluft, die aus der Lunge strömt, in Schwingung versetzt, es entsteht ein Kehlkopfklang, der nun in den Räumen oberhalb der Stimmlippen, dem Ansatzrohr, verstärkt und geformt

Lautbildung

der Kehlkopfklang wird durch Bewegungen der Zunge und des Mundes zu Sprachlauten geformt sowie in allen lufthaltigen Räumen oberhalb der Stimmritze (Mund-, Nasen- und Rachenraum) verstärkt und gefiltert

damit erhält die Stimme den persönlichen Klang und die Fülle, das sogenannte Timbre

Atmung

Nutzung des Ausatemstromes für die Stimmgebung

beim Sprechen und in der Ruhe erfolgt der Einsatz der gemischten Bauch-Zwerchfell-Flankenatmung, bei der viele Körperabschnitte zur Atmung genutzt werden und eine gute Anpassung des Atemes an die Kehlkopffunktionen stattfinden kann

Kom/mu/ni/ka/tion die-,-en:
1. Verständigung untereinander,Umgang, Verkehr (ohne Plural)
2. Verbindung, Zusammenhang

verbale Kommunikation
Bericht erstatten
Lesen
Hören
Schreiben
Kognitivität
logisches Denken
detailliertes Denken
detailliertes Verstehen
Intellekt
Aufgaben erledigen
Ordnung schaffen
Aktivität
an Namen erinnern
Urteilsbildung
Zahlenverständnis
Tagesbewusstsein

nonverbale Kommunika-
tion

Ganzheitlichkeit
Riechen
Musik & Rhythmus
Träume & Phantasie
Affektivität
emotionales Denken
an Gesichter erinnern
Intuition
räumliche Wahrnehmung
Hoffnung
Motivation
Passivität
Formen & Farben
Muster & Bilder
Kreativität

1 Lippen
2 Zähne
3 Zahnfleisch
4 Hartgaumen
5 Weichgaumen
6 Zäpfchen
7 Zungenspitze
8 Zungenblatt
9 Zungenrücken